┃PT┃Esta atividade integrou a quarta festa literária realizada pela Secretaria de Educação do Estado da Paraíba em parceria com a FAPESQ, na qual atuei como oficineira de ilustração infantojuvenil e também como avaliadora dos projetos desenvolvidos. Como parte da proposta, produzi um conteúdo audiovisual e um material educativo voltado para professores, estruturando uma oficina remota que foi distribuída para mais de 300 escolas da rede pública.

A oficina introduz a técnica da colagem como forma de pensar composição visual, tomando como referência a obra de Pedro Américo, artista homenageado da edição. A partir de materiais acessíveis e reciclados, como embalagens do cotidiano escolar, os participantes são convidados a construir imagens, compreendendo relações entre forma, equilíbrio e organização no espaço. A proposta articula prática artística e contexto educacional, considerando as condições reais da rede pública e oferecendo ferramentas simples para o desenvolvimento de processos criativos.

┃EN┃This activity was part of the fourth literary festival organized by the Paraíba State Department of Education in partnership with FAPESQ where I worked as a workshop instructor in children’s illustration and also as a project evaluator. As part of the program, I developed audiovisual content and educational material for teachers, creating a remote workshop that was distributed to more than 300 public schools.

The workshop introduces collage as a way to explore visual composition, taking the work of Pedro Américo, the featured artist of the edition, as a reference. Using accessible and recycled materials, such as everyday packaging, participants are invited to construct images while understanding relationships between form, balance, and spatial organization. The proposal connects artistic practice with educational context, considering the realities of public schools and offering simple tools for creative development.